Тревожна тенденция сред тийнейджърите: в Хасково обучиха училищни специалисти как да реагират

Превантивният център по наркотични вещества събра експерти от училищата за обучение по рисково поведение, нови модели на употреба и практични подходи за превенция.

Превантивно-информационният център по наркотични вещества в Хасково проведе обучение за училищни специалисти. Темата беше „Рисково поведение в юношеска възраст: нови тенденции и подходи за превенция“. Фокусът падна върху работата в училищна среда. Акцентът беше поставен върху ранното разпознаване на проблеми.

Инициативата цели да надгради знанията и уменията на хората, които отговарят за превенцията. Те често са първата линия на реакция при съмнения за употреба. Става дума и за ситуации на натиск от връстници, агресия и саморазрушително поведение.

Какво търсят училищата: ранни сигнали и ясна реакция

Организаторите посочиха, че обучението е насочено към работа в рискови ситуации. В тях училището трябва да действа бързо и по правила. Това включва разговор с ученика, координация с родители и насочване към специалисти. Важна е и документацията на случая. Тя защитава и детето, и училището.

Темата има и по-широк контекст. Училищата все по-често се сблъскват с комплексни проблеми. Те включват употреба на психоактивни вещества и комбинирано рисково поведение. Това може да се прояви с отсъствия, резки промени в настроението и конфликти. Може да се види и спад в успеха и изолация.

Лекторът: клиничен психолог с опит в превенцията

Лектор на обучението беше доц. д-р Сезгин Бекир. Той е клиничен психолог. Има дългогодишен преподавателски и практически опит. Работи в сферата на обучението и консултациите за превенция. Фокусът е върху употребата и злоупотребата с психоактивни вещества.

По време на обучението беше поставен акцент върху приложими подходи. Те са полезни за класната стая и за срещи с родители. Такива подходи помагат при трудни разговори. Те намаляват риска от ескалация и стигматизация.

Уменията, които решават кризата в класната стая

Доц. Бекир е специалист и в управление на дисциплината в класната стая. Работи и по теми като емоционална интелигентност. Има опит в работа с уязвими етнически групи. Сред направленията му са още лидерство и гражданско образование.

В програмата попадат и умения за управление на стреса. Те са важни за учители и педагогически съветници. Натискът при кризисни ситуации е висок. Затова са нужни техники за спокойна и последователна реакция.

В обхвата на експертизата му влизат и комуникативни умения. Важни са и презентационните умения. Те помагат при превантивни срещи с ученици. Полезни са и при училищни кампании. Обучението включва и теми за организационно развитие. Споменава се и психотерапия с деца и възрастни.

Организаторите от Хасково подчертаха, че подобни обучения са ключови. Те дават общ език между училището и институциите. Това прави реакцията по-бърза. И по-ефективна при реални случаи.

Още новини в категория Новини от Хасково